Filosofía Educativa

FILOSOFÍA EDUCATIVA

Núr se define como una institución de Educación Superior que promueve el desarrollo en nuestro país. Núr define al desarrollo como el proceso dinámico y participativo por medio del cual se satisfacen las necesidades fundamentales del ser humano y por ende de la sociedad. Este proceso se logra a través de la plena expresión de las capacidades de cada persona (por medio de la educación) al servicio de su propia comunidad y de acuerdo con su medio ambiente, enmarcado en principios y valores universales. Las necesidades que debe satisfacer se refieren a todas, es decir no solo a las necesidades básicas humanas, tales como la seguridad, el refugio, la alimentación y la salud, sino también a las necesidades emocionales, intelectuales y espirituales, tales como el afecto, la participación, la comprensión, la creatividad, la libertad, la trascendencia, etc. La Universidad Núr cree que la educación – formal, no formal, e informal – es, sin duda alguna, la manera más efectiva de forjar los valores, las actitudes, el comportamiento y las habilidades que harán posible que las personas funcionen eficazmente en una sociedad mundial integrada. La educación es un proceso continuo y creativo, cuyo propósito es el de desarrollar las capacidades latentes en la realidad de cada ser humano y de coordinar su expresión para la superación y el progreso de la sociedad. Sobre la base de los conceptos mencionados, Núr estructura todas sus propuestas académicas en pregrado y postgrado. Toma como cimientos estructurales a sus principios filosóficos descritos en el inciso C de esta sección en el presente documento. Esta postura educativa, tiene por objetivo replantear el rol clásico de la Universidad en la sociedad y la incorporación de elementos esenciales usualmente ignorados como es la formación integral del futuro profesional como ser: el desarrollo del espíritu de servicio al bien común, la promoción de la cultura de Paz como base del desarrollo de los pueblos hacia una ciudadanía mundial. Por esta razón Núr plantea una estructura base de sus ofertas curriculares que contemplan materias de desarrollo, servicio a la comunidad, fortalecimiento del liderazgo moral, además de las materias disciplinares propias de cada carrera. Estos conceptos son tomados de la Comunidad Internacional Bahá’í y se levantan sobre el pensar de Manfred Max Neef.

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